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教检总结
  • 毕业设计(论文)和考试工作质量跟踪检查情况反馈
  • 发布时间:2017/11/1  来源:本站  浏览次数:1349次
  • 毕业设计(论文)和考试工作质量跟踪检查情况反馈

     

       根据上学期末发出的《关于毕业设计(论文)和考试工作质量跟踪检查的通知》精神和要求,学校决定本学期初进行毕业设计(论文)和考试工作质量跟踪检查。利用四周时间,分两个阶段对13个教学院(部)2017届毕业设计(论文)和上学期期末考试工作质量进行了专项检查。

    第一阶段第2-3周(94日—15日)各教学院(部)组织各系(室)及全体教师自查写出自查报告,评出等级;抓准存在问题,整改措施。

    第二阶段第4-5周(918-929日)教学检查组抽查,审阅自查报告,参考自评等级,抽查有关材料,评出综合等级,针对发现问题,对口交流,限期整改。

    这次毕业设计(论文)9个教学院共抽查了39个专业、255份毕业设计(论文)材料。检查结果是:2017届毕业设计(论文)优秀2个教学院、良好6个教学院、中等1个教学院。

    考试工作13个教学院(部)共抽查了106门课程161个教学班的试卷。检查结果优秀3个院(部)、良好9个院(部)、中等1个院(部)。

    经过检查,我们普遍感觉比以往任何一次检查都好,没有发现大的原则性问题。

    一、检查好的方面

    1.各级领导重视,组织机构健全。

    这次两个专项检查,院(部)领导都非常重视,亲自挂帅开展自检自查,成立了以教学院长、主任为组长的检查小组,组织全体教师分成几轮全面普查,责任落实到人,查缺补漏、修改完善,按时间节点较好的完成了这次检查任务。

    2.抓早不等不靠,抓细效果明显

    本学期开学各教学单位就自觉组织各系及全体教师检查,按存档目录,细致查,认真改,取得较好的效果。电气信息学院、外国语学院的毕业设计(论文)检查工作动手早,在自查的基础上组织各专业互查,学院组织抽查,整改扎实有效,他们的做法值得学习和借鉴。

    3.质量提高幅度较大,文档更加齐全规范

    有些教学单位在毕业设计(论文)评估和上学期毕业设计(论文)初期工作检查以及考试工作评估中存在的问题较多,这次两个专项检查有了很大的进步。文档要求统一,文档目录清晰,文档质量大幅提高。

    比如视觉艺术设计学院和音乐学院,结合专业和课程特点,重新制订了评分细则,对作品优劣的评定有了依据。使得存档材料更加详实具体。

    4.总结材料要素齐全、具有指导帮助作用

    这次检查,要求各教学单位写出自查总结并自评等级。大部分做的较好,自查标准明确,对照检查认真,标准掌握适度,自评等级真实可信,问题抓得准确,整改措施得力。各院(部)基本掌握了总结、评估和材料撰写的技巧,对今后的质量建设起到一定的指导作用。商学院在这方面做得较好。

    二、发现的问题

    本次检查发现的问题已与各教学单位交流。现就存在的共性问题归纳如下:

    毕业设计(论文)

    (一)个别毕业设计(论文)成果质量不高

    1.对专业知识学习不扎实,写作能力与技巧掌握不够好,影响

    了成果的质量。

    2.摘要部分把握不够适度,有些过多,关键词不突出。

    3.译文翻译有拼凑之嫌,针对性不强,翻译不准确,译文期刊

    比较早(三年前期刊)。

    4.参考文献罗列的多,但在论文中引用的少。

    (二)个别任务书(创意书)内容不够严谨

    1.设计内容不明确,不具体。

    2.主要指标缺少定量数据。

    3.进度安排时间段不明显。

    (三)个别开题报告存在差距

    1.开题意见针对性不强。

    2.研究现状分析不透。

    3.论文框架还不够清晰。

    4.研究方法欠具体。

    (四)个别指导记录不够完整

    1.缺少具体指导内容。

    2.指导时间分布不合理(如20172月份)。

    3.记录的次数也不符合规定。

    (五)个别常识性错误

    1.不同阶段出现不同的指导教师。

    2.各时间段与总体时间矛盾。

    3.语法不顺、错字;无签字与日期等。

    试卷检查

    (一)个别试题试卷还存在一些问题

    1.AB卷重复率高于20%

    2.难易程度把握欠适度;

    3.双向细目表不全,AB卷章节分值比例差别较大(2/143/19);

    4.答案与评分标准不具体。

    (二)个别试卷在阅卷上存在的问题

    1.阅卷时更改处无签字。

    2.核分有误或无签字。

    (三)个别成绩评定和成绩分析方面存在的问题

    1.有的平时成绩所占比例过大(50%)

    2.考勤所占比例不统一,评定标准也不一致;

    3.以作品方式考试的课程,个别评分标准不具体;

    4.成绩分析针对性不够强,有雷同现象。

    三、几点意见与建议

    1.针对两项专项检查发现的问题,各教学院()进一步普查利用期中教学检查搞一次整改情况的验收;

    2.除了毕业设计(论文)成果部分和试卷以外的文档部分能修改的修,该重做的就重做;

    3.根据教学的实际情况和学苗质量,认真研究教学大纲,落实校领导关于改善试卷质量增大题量,降低难度的总要求,使本学期考试试卷质量进一步提高。

     

     

     

     

                                                教学检查中心                                                                            

                                                20171024

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