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工作总结报告
  • 2019-2020学年考试工作质量评估报告
  • 发布时间:2020/10/12  来源:教学质量监控中心  浏览次数:676次
  • 2019-2020学年考试工作质量评估报告

    长春光华学院

    一、基本情况

    为加强期末考试工作的管理,强化对期末考试试卷命题、考核、评阅、成绩核算、试卷管理等各环节的全程质量监控。在教学质量监控中心组织下,于2020919日至2020930日分成三个专家组,对全校14个教学院(部)的2019-2020学年期末考试工作质量进行了评估。

    本次考试工作质量评估检查了各教学院(部)考试工作的组织领导、试卷归档、考试改革等各方面归档材料。三个小组本次检查涉及校全部本科专业,共抽查必修课考试试卷近8300份,涉及教师260名(占必修课教师930人次的27.96%),207门课程(占必修课63032.85%),273个教学班次(10%左右)。达到了兼顾年级、兼顾专业、兼顾核心课程、兼顾专任与外聘的“四个兼顾”要求。

    此次期末考试工作质量评估使用的是我校考试工作质量评估指标体系,7个一级指标18个二级指标,评估满分为100分,结论分优秀(A)、良好(B)、中等(C)、不合格(D)四个等级。

    评估结论优秀(A)的教学单位:商学院、电气信息学院、文学与新闻传播学院、外国语学院、基础部、公共外语教研部。

    评估结论良好(B)的教学单位:金融学院、机械学院、电影学院、视觉艺术设计学院、音乐学院、马克思主义学院

    其中创新创业学院此次只是检查督促完成期末考试工作归档材料,不做评估结论。数字经济学院成立时间较短,其上一学年考试工作存档资料在商学院。

    二、好的方面

    1.组织领导健全。各教学院(部)都成立了以院长(部主任)为第一负责人的考试工作领导小组,设立主考、副主考、巡考等考务负责人。考试过程中严密监控,尤其是2019-2020学年第二学期,各教学院(部)线上考试组织严密、要求严格、过程顺畅,监考老师能够尽职尽责完成本职工作,。

    2.归档材料齐全。按照学校统一要求,各院(部)对试卷和档案袋分门别类的进行期末材料存档,存档文件有目录,序号,分类合理,无缺项。

    3.考试改革明显。课改课程有考试改革方案,并有执行情况、教学效果、学生满意度调查等评价分析报告。

    4.阅卷质量较高。2019-2020学年第二学期处于特殊时期,考试采取线上进行。通过检查发现,我校各院(部)此学期组织的期末考试工作质量不降、标准不降、要求不降,学校本学期整体阅卷质量还是很高。

    5.自评报告合理。各教学院(部)都能按照学校考试工作评估指标体系、要求标准对期末考试开展自查工作。自查总结报告客观合理,对自身存在的问题抓得准,整改措施可操作性、针对性强,对提高今后的考试工作质量起到示范指导作用。

    三、存在的问题

    1.学生考勤工作还要更扎实。个别教师对学生考勤不及时,后补迹象特别明显;考勤分扣分标准不统一(单位不统一、同一教师不同课程不统一)。

    2.双向细目表的问题。分值不是100分,横纵数值对不上;题型与实际考题不一致;试题分数值与大纲要求不一致;难易比例与考试成绩不一致。

    3.平时登分表。所占比例与大纲要求不一致。

    4.出题问题。个别试卷题量较小;个别试卷出题与教学大纲要求不符;个别试卷A/B卷出题重复率较高,试题及答案不严谨;A/B卷个别章节分值差值较大;极个别卷面不是100分(未抽考试卷);答案评分标准不具体,未标采分点。

    5.阅卷问题。个别试卷批阅涂改次数多;个别试卷核分错误。

    6.试卷分析。试卷分析同一科目不同班级雷同;分析语言不合理准确。

    四、整改建议

    1.加强平时考勤,本学期必须施行坚持在教学质量智慧系统上考勤。

    2.考前各级要加强对试卷及评分标准审查;考后要认真开展自查。

    教学质量监控中心

    20201010

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