多措并举完善机制，线上教学保质保量

为重点落实教育部要求各高校“保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效”精神要求，教学质量监控中心多措并举保障在线教学内容不缩水、教学质量不下滑。

一是根据在线教学的规律，制定了在线教学质量检查工作实施方案。在方案中明确规定了工作目标、任务和要求，对各级领导、督导和管理人员的职责作了明确的分工，保证了人员落实、任务落实。

二是根据在线教学的特点，创新制定了在线课程教学质量信息反馈表，把线下教学以教学内容、教学方法、教学效果为考核指标改变成线上教学以引导性为主的检查内容，引导教师线上教学环节、教学链条不断完整。

三是建立学校—院（部）—系（室）—教师—学生双向多维在线教学质量信息反馈和教学质量保障机制。通过学校、院（部）、系（室）三级领导在线听课及巡查；校级、院（部）两级督导分组听课；教师之间分享观摩；学生信息员在线反馈等方式，初步形成了以“过程主导、聚焦质量、全面监控、操作务实”为原则的在线教学质量监控与保障机制。

四是落实在线教学日报制度。开学以来，教学质量监控中心均对当天的在线教学情况做全面的梳理和总结，对当日在线授课质量高、效果好的教师给予表扬和鼓励，针对出现的问题提出合理化建议，已累计提出合理化建议31条。

五是开展在线教学、学习情况问卷调查活动。为积极探索更加高效的在线教学模式，改善师生在线教学和学习体验，分别制定了教师版和学生版的网上调查问卷，为切实提高在线教学质量提供有力的数据支撑。

通过一系列举措和广大教师的努力，教师的教学状态已由线下教学状态顺利过渡到线上教学状态，学校的在线教学秩序规范，教学效果良好，总体运行平稳，基本达到了线上线下教学质量实质等效的要求。

                                     教学质量监控中心